Tamara Prima

25 років тому я вперше зіткнулася з парадоксом, на який у мене не було відповіді. Хоч я була фахівцем, логопедом і готувала дітей до школи. Це сталося з моєю власною дитиною. Вона була явно розумною і дуже творчою. Могла день і ніч щось вигадувати, ставити сценки вдвох з сестрою, безкінечно малювала. Я сама підготувала її до першого класу - вона бігло читала, робила звуко-буквений аналіз, швидко рахувала навіть з переходом через десяток. Настільки, що я сміливо віддала її в перший клас у...

Я зараз листуюся з мамою одного хлопчика. І вона дуже точно сформулювала те, що її насправді турбує. Не окремі помилки. Не оцінки. І навіть не саме читання. Її турбує прірва між тим, що дитина насправді знає й уміє, і тим, що вона здатна показати. А отже — і тим, що бачать у ній інші. Мені здається, це одна з найболючіших проблем здібних дітей із труднощами в навчанні. Тому що вдома батьки часто знають зовсім іншу дитину. Вона чудово міркує. Ставить складні запитання. Швидко схоплює ідеї....

Ознаки дислексії у дітей за віком: труднощі читання, письма, математики, уваги й послідовності. Пояснюємо причини та способи допомоги в підході Davis®–PRIMA.